Essa atividade de leitura sobre BULLYING tem como objetivo maior, além do contato com um vocabulário novo e rico, em inglês, despertar nos alunos o interesse por assuntos atuais e, às vezes, desconhecidos por muitos, como o bullying.Buscando através do Projeto Informática Educacional uma nova direção sobre a pesquisa feita na web,cujo o tema desperta interesse nos alunos de 7ª e 8ªsérie.
Detalharemos, a seguir, as etapas do projeto.
Primeira etapa
Dinâmica das atividades
Dividir a sala em pequenos grupos, em círculo.
Distribuir, para cada grupo, o poema We all bleed red.
Pedir aos alunos que o leiam, fazendo a tradução e a interpretação. Enquanto se realiza essa atividade, o professor escreve no quadro uma pergunta, em inglês, seguida de alguns itens referentes ao cotidiano desses alunos no colégio.
Which of the following attitudes would bring you the most respect from your classmates? (Qual das seguintes atitudes lhe traria mais respeito de seus colegas de sala?)
1 - Reading and writing well (Ler e escrever bem) *.
2 - Shouting very loudly (Gritar alto) *.
3 - Being good at sports (Ser bom em esportes) *.
4 - Wearing glasses (Usar óculos) *.
5 - Winning competitions (Vencer competições) *.
6 - Being poor (Ser pobre) *.
7 - Wearing brandname clothes (Usar roupas de marca)*.
8 - Being a different race (Ser de uma raça diferente) *.
9 - Being popular (Ser popular).
10 - Gosteady (Namorar).
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